Numérique : élément perturbateur et facilitateur d’apprentissage ?

Numérique perturbateur en ce qu’il induit de questionnements sur nos pratiques, d’adaptation, de possibles encore inconnus, de complexité, de non maîtrisé ; Numérique facilitateur car permettant une démarche de projet, des réseaux développés et efficients, une différenciation des apprentissages, une… Continue Reading

Intervention au CLICX – Atelier participatif sur l’utilisation de Google Formulaire en classe

Mardi 22 Août, j’interviens au CLICX lors d’un atelier participatif sur l’utilisation de Google Formulaire en classe. Déroulé, objectifs et outils techniques sont accessibles via le Genially ci dessous : Espace collaboratif de l’atelier