J’interviens à 13.00 à #EducatecTice sur le stand de @Classe_Inversee « quels outils #numeriques en #classesinversees et pourquoi ? » J’y parlerai des outils numériques qui facilitent la différenciation en Anglais avec des étudiants de Licence Deux supports de présentation : Présenter … Continue Reading
Présentation Genially regroupant les différentes informations du CECRL à connaître en posture d’apprentissage et / ou d’enseignement d’une langue.
Une comptine « de doigts » pour les cycles 1 et 2. Compétences « Comprendre et s’exprimer à l’oral » Source : Chaîne YouTube de Dr Jean
Le matériel pour ce premier « Summer Twittquest » 2017 : La mappemonde avec les pays anglophones : Le tableau à compléter avec les 5 pays principaux (nom / drapeau / ce que nous en savons – émergence des représentations) TWITTQUEST AROUND THE… Continue Reading
Une comptine « de doigts » pour les cycles 1 et 2. Compétences « Comprendre et s’exprimer à l’oral » Source : Vidéo Youtube
• 50 activités avec la culture anglophone au cycle 3, CRDP midi-pyrénées. Extraits • 50 activités en anglais au cycle 2, CRDP de l’académie de Toulouse Extraits • Animer des rituels en anglais – Programmes 2016 (+ CD-Rom), RETZ Cycles 2… Continue Reading
Expressions permettant d’accueillir les élèves. Ecrit et oral (QR Code pour accéder à l’enregistrement audio) Pour accéder au fichier PDF : Welcoming pupils
Afin de compléter le calendrier de l’Avent, diverses ressources permettant l’acquisition et la révision de vocabulaire, des réalisations manuelles, etc. – Vocabulaire généraliste – Vocabulaire format poster – Format flashcards couleur ou noir et blanc – Sets de flashcards –… Continue Reading
J’avais initialement pensé les niveaux 1 et 2 pour les classes de CP et CE1, mais vu les réponses au sondage, me suis cantonnée à la fin du cycle 2 et au cycle 3. Pour cette première semaine #Twittquest :… Continue Reading
La fiche de prep téléchargeable en PDF « Yes No Game » Un jeu tout simple qui peut débuter en CP avec uniquement une « compréhension de l’oral » comme objectif premier Une flashcard « yes » pour répondre par l’affirmative à une affirmation ou une question,… Continue Reading