Expérimenter la démarche « classeS inverséeS »

Expérimenter la démarche « classeS inverséeS »

Objectifs :

  • Se familiariser avec la démarche « classeS inverséeS » (il y autant de démarches que d’enseignants)
  • Organiser sa pensée et créer un scénario pédagogique autour d’espaces, de temps différents.
  • Découvrir les solutions de stockage, de partage en ligne
  • Maitriser les logiciels de gestion / de modification de fichiers audio, vidéo.

Public : cycles 2 et 3 / cycles 4 et lycée.

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