Expérimenter la démarche « classeS inverséeS »
Objectifs :
- Se familiariser avec la démarche « classeS inverséeS » (il y autant de démarches que d’enseignants)
- Organiser sa pensée et créer un scénario pédagogique autour d’espaces, de temps différents.
- Découvrir les solutions de stockage, de partage en ligne
- Maitriser les logiciels de gestion / de modification de fichiers audio, vidéo.
Public : cycles 2 et 3 / cycles 4 et lycée.