Expérimenter la démarche « classeS inverséeS »

Objectifs :

Se familiariser avec la démarche « classeS inverséeS » (il y autant de démarches que d’enseignants)
Organiser sa pensée et créer un scénario pédagogique autour d’espaces, de temps différents.
Découvrir les solutions de stockage, de partage en ligne
Maitriser les logiciels de gestion / de modification de fichiers audio, vidéo.

Public : cycles 2 et 3 / cycles 4 et lycée.